Lydfortælling – om vilde teknologier
Skab din egen lydfortælling med AI og lydeffekter. Eleverne arbejder med stemning, lyd og fortælling i en kreativ og praksisnær proces.
Hvordan skaber man stemning og fortælling med lyd?
I denne workshop arbejder eleverne med at udvikle deres egen lydfortælling om vilde teknologier. Undervejs introduceres de til, hvad lyd er, og hvordan den kan påvirke tempo, stemning og følelser.
Eleverne bruger AI til at udvikle fortællinger og arbejder med at skabe egne lydeffekter – såkaldte foley-lyde – som de optager og anvender i deres produktion. Fortællingerne indtales og sammensættes enten som optagelser eller fremføres live.
Workshoppen giver eleverne en introduktion til lydproduktion og multimodale udtryk og viser, hvordan teknologi kan bruges kreativt i arbejdet med fortælling.
IRIS
IRIS arbejder med at styrke børn og unges digitale dannelse, kritiske sans og evne til at handle i en digital verden.
Gennem en mediepædagogisk tilgang får deltagerne mulighed for selv at skabe og eksperimentere med teknologi og medier. Fokus er på produktiv læring, hvor man ikke kun forstår teknologien, men også bruger den aktivt og reflekteret.
IRIS er udviklet i et samarbejde mellem Aarhus Bibliotekerne, undervisere og fagfolk fra bl.a. film- og techmiljøer og bygger på en undersøgende og praksisnær tilgang til læring.
Lokale: IRIS-lokalet